什么是中国速度、中国精神？实现中华民族伟大复兴的中国梦强国梦，青少年学生可以做些什么？在学校里，这些问题可能是一节节思政课上的教学内容，也可能会融入一次次的德育主题活动中，日前，苏州南环实验中学给全体师生上了一堂有新意的“思政课”！在该校“中国梦 强国梦”第六届体育运动会开幕式上，师生们用了最直观的一种方式来作答。

　　开幕式现场，初一到初三以年级为单位，把握主题内容，通过方阵的方式展示了他们对于中国速度、中国精神等主题的理解。该校张瑛老师告诉记者，方阵多由两到三个班组成联合方阵，从协商讨论到现场表演，成就了一堂学生参与感最强的思政课。“比如如何表现中国速度，我们想了很多，最后确定用学生集体从分散到集中，最后举牌体现出雷神山、火神山在很短的时间里建成的这个场景。”

　　对于数字经济这个概念，初三年级选取了学生们在日常生活中能够接触到的电商平台。“这些是他们生活中比较熟悉的跟数字经济有关的事物，另外因为初三学生学习很紧张，因此这次方阵从出场形式以及台词设计都更加活泼俏皮一些。”苏州南环实验中学初三年级组长王杰文告诉记者。

　　初一年级拿到的主题是科学科技。这个方阵的出现是当天全场最炫酷的。尤其是两位身穿自制“宇航服”手拿小红旗的学生出现在了操场上，他们模仿了宇航员登月的画面，这个场景一出现即刻“燃爆”全场。刘雨杭同学扮演了其中一位宇航员，他表示很自豪可以用这样一种形式向自己的“偶像”致敬。“小时候就听说了杨利伟的故事，感到他好伟大，为我们中国增光了。今天就穿着宇航员的服装，还拿着这面小红旗，今天展示的几秒钟对我还是意义很大的。”刘雨杭兴奋地说。

　　苏州南环实验中学学生张富翔和小伙伴的方阵表达的是科学科技，“感觉我们的国家真的很发达，科技已经融入了我们的生活，感觉很自豪。”

　　(来源：江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 通讯员/苏州电教馆 编辑/汪泽）