炎炎烈日、尘土飞扬。这是苏州市党性教育实训基地动工建设的地方，开工前经过市考古所勘探研究，发现此地存在文物，于是考古工作便先一步开启了。市考古所的车亚风是此次项目的负责人。

　　车亚风是吉林大学考古系毕业的硕士生，高考后因为喜欢历史，就在提前录取批次填写了他觉得与历史相关的考古专业，没想到误打误撞被录取了。

　　虽然考古学属于历史的大范畴，本科通识教育也要学习、分析每个历史阶段，但学校还是更加注重“田野考古”的社会实践。

　　“想象中的考古和实际上的并不相同，无论是学校实践还是社会工作，我们都要接触‘野外发掘’，更多的是配合基础建设的考古工作，要跟着工程走。”车亚风告诉记者，“比如苏州古城区属于重点文物埋藏区，不管建设面积大小，都需要考古所提前做文物勘探，这也是我现在正在做的工作。”

　　车亚风学生时代的第一次田野考古，是在内蒙古赤峰市：“我们所在工地，是新石器时代红山文化时期发现的规模最大聚落遗址。为了让我们更加了解考古，老师尽可能多地让我们自己动手去挖掘。”

　　考古工作的一项重要技能称为“辨土”，考古者需要把干燥的土壤刮掉，露出新鲜的土壤进行研究。

　　“记忆特别深刻的是，暑期的赤峰十分炎热，土壤干燥，需浇点水才能刮面，但那里又缺水，所以每天开工前，我们都要从驻地拎着水桶前往位于半山腰的工地，对体力和耐力都是一种挑战。”车亚风说。

　　然而即使过了近10年，他至今还记得第一次挖出的红山文化时期土灶：“那时的房子是半地穴式的，所以灶台也位于地面以下。更特别的是，我发现踩踏面泥土的颜色和致密度和其余部分的土是不同的，课堂上的理论得到了实际验证，有着说不出的激动和兴奋！”

　　第一次田野考古实习，可以说是考古专业学生对职业选择的分水岭，接受与否？几乎在此一举。也就是通过这3个月的尝试，车亚风更坚定了自己的选择：“对未知的探索，有着无穷的魅力。”

　　2017年到2019年，车亚风代表苏州考古所参与黄泗浦遗址发掘工作，这也是他第一次在一个工地待了将近2年。

　　“做这个项目的过程中，我们要寻找鉴真东渡的出发码头，于是便筑起大坝拦截河流，沿着黄泗浦河进行‘解剖’。水位最深处距离地表达到6米，渗水十分严重，给我们带来了很大困难。”车亚风说，“而且项目持续时间长，短期内看不到成果，也面临种种质疑和压力。”

　　最终在团队的坚持下，遗址挖掘工作不断扩大范围，最终通过研究发现印证了鉴真东渡的故事，证实了这一中日文化交流史上最重要的文化事件，为当地增添了文化名片。

　　“哲学中常会问，我们从哪儿来，又要到哪儿去，其实考古解答的也是这个问题，人类起源、文明起源、农业起源，通过考古才能准确解答。”车亚风感慨道，“以前说，中华文明5000年，但课本中记载从夏朝到如今，才4000多年，是良渚遗址的发掘，才力证了5000年文明的存在，这就是考古的意义。”

　　提起留守女孩钟芳蓉，车亚风认为，是大部分人对这个行业的不了解，从而产生的偏见：“这一行的确很辛苦，但各行各业都有着一样的艰辛。在我看来，考古专业只是众多专业中普通的一个，会有相对口的职业，也面临着同样的就业压力，只是每个人的选择不同。”

　　但是，面对自己热爱的职业，车亚风还是有着满满的使命感和责任感：“苏州目前从事考古发掘的单位仅市考古所一家，专业人员不到10人，还是十分紧缺的。希望通过这个北大女孩，有更多人能了解考古，消除对它的偏见。”