39岁的吴耀宇，是扬州市特殊教育学校的一名老师。在他十个月大时，由于感冒用药不当，从此走进了无声的世界。8岁时，父母将他领进特殊学校，培养他的学习习惯。吴耀宇的父亲吴名煌，坚持用纸条和写信的方式跟他交流，这一写就是30多年，累计上万张纸条。去年2月，父亲不小心摔倒，右股骨骨折，住进了护养中心。从此，照护父亲，成为吴耀宇的日常。

　　扬州某护养中心工作人员王奎娟说：“吴耀宇每一天都来，有的时候是上午一趟，下午还要来。他会先来先给他拍背，给他洗给他弄，给他喂东西吃。走的时候还会再拍一遍，再翻一个身。他是我见过最孝顺的。”

　　除了居家防疫那段时间，吴耀宇是每个星期来一次，其余的日子每天都会准时出现在父亲的病床前，风雨无阻，算下来已经坚持了430多天。不过，82岁的老父亲此前得过脑梗，轻度失智，很多事情记不清了。

　　王奎娟说：“他只记得他的儿子叫东东，全名也不知道。有的时候在他清醒的时候，他会跟我讲东东很好的。如果有时候我们开玩笑跟他说东东不好，他就会生气，在他的那个世界里面，他的儿子才十几岁，正在上着小学。”

　　1981年，吴耀宇呱呱坠地，那一年，父亲吴名煌已经40岁，母亲谢晓莉34岁。父母对他疼爱有加。然而，小耀宇体弱多病，经常因感冒到医院打针吃药。十个月大时，由于用药不当，小耀宇没开口叫一声爸妈就失聪了。

　　吴耀宇的妈妈谢晓莉说：“当时不是有那个叫语言训练器，那时候买了，大概有1000多块钱。那个时候我们的工资才几百块钱，买回来给他训练，但是训练效果也不大。他爸爸想，怎么办呢？没有办法了，那只有去上聋哑学校。去上学之后，要他每个星期写一封信回来，然后信写回来，语句不通，就替他改，改了以后再寄给他，然后就不断地提高了。”

　　2002年，吴耀宇考入天津理工大学。毕业后，他回到母校扬州特殊教育学校任教，先后获得省“自强模范”、扬州市特殊教育十佳工作者等荣誉称号。父子纸条互动，坚持了30多年。

　　吴耀宇打着手语：“父亲对他关心的比较多，照顾的也比较多，今天父亲病了，他要回报。”

　　这一次看望父亲，吴耀宇带来了亲手烘焙的糕点和爸爸爱喝的酸奶。

　　（明玉花 王教群 报道）

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