5年,4万到40万,解析教师资格证考试火爆背后

2019年11月02日 18:31:05 | 来源:荔枝新闻

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  荔枝新闻专稿 记者/王婕 王尧

  今天上午,全国中小学教师资格证笔试考试正式开考。

  两个月前的9月3日,笔试开启报名的第一天,因报名系统堵塞,各省报名时间顺延两天。

  而昨天,深圳南山外国语学校招聘20名教师录取清北19人的消息登上热搜。

  “成为一名老师”正在变成更多人的职业理想已是不争的事实。

  而作为全国报名规模全国第三的江苏,从2014年4万人的报名数增长到2019年下半年的40万人,5年,人数增长了10倍。

  图片来自中国新闻网

  多年前有一首歌唱师生情的歌很火,叫“长大后我就成了你”,为什么近些年这么多人选择在长大后成为一名教师呢?荔枝新闻带您细细探究。

  学生学校数都涨了,教师扩招成为必然

  根据教育部统计,2018年,全国共有各级各类学校51.88万所,比上年增加5017所;各级各类学历教育在校生2.76亿人,比上年增加539.40万人;

  全国政协委员、教科卫体委员会副主任朱之文介绍,目前全国学前教育专任教师缺口52万人。考虑到2020年适龄幼儿新增入园需求,相应需增加专任教师13万人,累计缺口达到65万人。

  小学在校生规模继续增加,为10339.25万人,比上年增加245.56万人。初中阶段在校生4652.59万人,比上年增加210.52万人。小学生师比为17.0∶1,初中生师比为12.8∶1。

  在校生人数的增加及生师比均在指向一个事实:校内师资缺口加大,教师扩招或为必须。

  培训机构教师须持证,倒逼相关人员考证上岗

  2018年8月,国务院办公厅发布《规范校外培训机构发展的意见》。《意见》指出,从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。

  一个月之后,教育部办公厅再次下发《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》,通知明确要求,未取得相应教师资格的学科类教师应于2018年下半年报名参加教师资格考试。经过教师资格考试未能取得教师资格的,培训机构不得继续聘用其从事学科类培训工作。

  今年7月,教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》,指出学科类培训人员备案材料主要包括:基本信息、教师资格证明(其中,外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明)。

  目前,不少线上和线下培训机构组织教师团队集体考教师资格证。

  从省考到国考,教师资格证书含金量提升

  江苏省从2014年下半年开始在全省范围内实施中小学教师资格考试和定期注册制度改革,将省考改为国考。

  而教师资格考试上升为国家考试后,原先各省自行组织考试形式单一、成绩互不认可等问题迅速得到解决,国家教师资格考试标准建立,教师资格考试的权威性和公信度也得到提高。

  改革后入学的师范生也纳入了考试范围,全省每年将新增3万名师范生加入考试大军,促进了师范教育的标准化改革,也对中小学教师队伍建设产生积极深远的影响。

  多一张证书多一份选择

  和考研热、国考热有相当数量报考者是为多一个选择一样,教师资格考试热中也有相当部分人,并没有打定主意一定要当教师。

  “更多选择更多欢笑嘛,以后说不定我就去当老师了,而且考了证以后是不是辅导小孩作业也能比其他家长好些?”有着稳定工作的企业职员小丁说自己纯属打酱油,没有给自己压力,“多学点东西总归是好的,复习的时候我少刷了多少淘宝直播啊,给我省了好多钱。”

  社会地位提升,工资福利增长,教师成为高性价比香饽饽

  “虽然我在单位也是个老总,手下也有几百号员工,但我儿子的老师布置的任务,我必须要不折不扣做到。我很羡慕老师们,寒暑假可以陪陪孩子是件多幸福的事儿。”

  上面这段话可能不少家长都有共鸣,近年来,老师的社会地位不断提高,工资福利也不断增长,在今年9月3日,教育部举行的发布会上,教育部教师工作司司长任友群介绍,教师工资由上世纪80年代之前在国民经济各行业排行倒数三位,上升到目前全国19大行业排名第7位。

  教育部正研究改革和完善绩效工资总量核定办法加强教师权益保障,提高奖励性绩效工资比例,降低职称在绩效工资分配中的权重,单列班主任岗位津贴,推动提高教师教龄津贴标准。

  为保证改革顺利进行,江苏省出台了教师资格考试和定期注册制度改革实施意见,各考区建立了相应的组织领导机构,定期研究相关问题。共同保持了教师资格考试和定期注册期间的良好秩序。截至下午六点,今年下半年的全国教师资格证书考试已圆满结束,在考试期间没有发现重大影响稳定的事件,没有发现严重舞弊行为,江苏省的改革工作也得到了教育部的充分认可。

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