特约评论员/秦希

　　当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在深入推进。同第一批相比，第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。习近平总书记明确指出：要注重分类指导，力戒形式主义、官僚主义，注重减轻基层负担，注重开门抓教育，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处。

　　“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”主题教育不能将群众“关在门外”，必须杜绝自弹自唱、体内循环，确保全过程群众看得见、感受得到。开门抓教育，也是习近平总书记对开展第二批主题教育提出的明确要求。第二批主题教育在群众“家门口”开展，群众看得最清楚、感受最真切，就应坚持开门抓教育，“弹”好“群众曲”，做到整个过程让群众参与，进展情况让群众监督，质量成效让群众评判。

　　让群众参与。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众中蕴藏着管党治党的智慧和力量，党员干部身上的问题群众也最有发言权。主题教育中，党员干部就必须当好群众的“知心人”和“自己人”，鼓励群众“评头论足”“指指点点”，让群众的声音响起来、把基层的意见亮出来。“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”必须通过调研，了解最“原汁原味”的民意民情，广泛汇聚民智、最大程度激发人民力量。

　　让群众监督。监督是最佳的防腐剂，阳光是最好的消毒液。织密群众监督网，在“动真格”中依靠群众力量，既是全面从严治党的重要经验，也是做好主题教育的关键。那么，主题教育如何发挥群众作用？这就需要将整改落实、专项整治等应当公开情况及时向群众公开，让群众看到整改整治的进程和效果。善于依靠群众，创新监督方式，提升监督工作效率，确保全程置于群众监督下，主题教育才能取得更好效果。

　　让群众评判。主题教育成效怎么样，必须由群众说了算。习近平总书记就曾明确指出：“对党内的一些突出问题，人民群众往往看得很清楚。党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢，要由群众来评价、由实践来检验。”各级各部门必须坚持把群众满意作为评价主题教育的最高标准，用其评判学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的效果，真真正正地做到老百姓关心什么、期盼什么，就抓住什么、推进什么。

　　“我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”开门抓教育，是主题教育深入群众的有效途径。必须坚持真开门、开大门，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，引导广大党员干部把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，持续努力做好社会保障、教育医疗、生态环境保护等民生工作，着力解决群众关切的操心事、烦心事、揪心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。（秦希）