“读万卷书，行万里路。”

　　一次秋游、一次远行，对中小学生的成长益处良多。

　　在美丽的秋天，徐州市中小学纷纷组织秋游活动，让广大学生走出课堂，到大自然中去，跟着课本出游，循着历史学习…… 

　　孩子们希望什么样的秋游？秋游能赋予怎样的教育意义？近日，记者在采访中发现，不少学校跳出常规，制定形式多样的个性化秋游菜单，让“研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得”。

　　10月18日，青年路小学教育集团的部分少先队员来到了徐州地铁2号线施工现场，进行参观访问。

　　中国铁建徐州地铁2号线施工总承包部工会主席刘叔叔热情接待了他们，安全部部长崔叔叔在会议室里为他们播放了徐州地铁2号线宣传片以及施工过程，视频中一个巨大的“蚯蚓”缓缓形成一条扁圆隧道，队员们个个睁大了好奇的眼睛，争先恐后提出自己的疑问：“叔叔，地铁里的隧道是如何挖出来的？”“请问叔叔地铁2号线共有多长呀？”“挖隧道用的是盾构机，它的工作原理和电动剃须刀有几分相似，威力在钻凿领域里无人匹敌，它前面有一个圆形刀盘，在千斤顶的推力下，刀盘旋转前进，以此掘开土层、切削土体，地铁道就是靠它挖出来的。我们的2号线全长约21.4公里。”崔叔叔耐心一一解答了队员们的问题。

　　最让孩子们激动的是看到了地铁2号线即将投入运行的列车，总工程师陈叔叔和崔叔叔为队员们详细讲解了地铁列车的设计构成、几种不同的运行模式以及车厢内外富有家乡特色的绿色环保设计理念，队员们都竖起了大拇指，家乡的发展凝聚了无数建设人的智慧和汗水，为城市轨道交通默默奉献的建设者点赞，为我们飞跃的家乡点赞。

　　“每次春游、秋游我们都会选择一个主题，帮助孩子们丰富认知。”徐州市青年路小学副校长宋梅介绍，今年秋游，青年路小学分不同年级，组织孩子们去不同的地方。如低年级的孩子去云龙公园、小南湖等地，去感受家乡的美景；高年级的孩子则去博物馆、种植基地等参观、体验。“我们还将这些活动都跟课程结合起来，针对性更强了，孩子们也更主动想参与这些活动。”

　　“动物园我家孩子都去了好多次了。”有不少家长抱怨，学校组织的秋游年年大同小异，甚至每年去同一个地方。

　　怎样才能避免“故地重游”和“游”而不学，让游览变成研学之旅，更有内涵？如今，秋游已经不再是简单的外出游玩，而是一场户外研学活动。

　　日前，少华街小学三四年级的研学活动，在徐州市博物馆举行。少先队员们感叹：“这是一次丰富而特别的研学体验。”

　　到了博物馆，刚走进大厅，一股古老厚重的气息便扑面而来，在幽暗的灯光下，透着它的神秘。整个一楼大厅有各种陶器和石器，每一件物品都有独特的气质，更加体现了徐州作为两汉发源地浓厚的文化底蕴。

　　上了二楼，则是汉室遗珍展厅，在其中摆放着各种陈列铜器、金银器、玉器和陶石器，有簸箕山出土的“宛胸侯”龟纽印、金腰带扣、金代钩、金虎头、金羊头、明光宫等。这些鎏金的宝物深深吸引了同学们，让他们在震撼的同时，更感受到当时汉代的强盛，彰显了中华民族气壮山河的大气。

　　短暂的研学活动圆满结束，学生们在充满深厚文化底蕴的徐州博物馆，对传统文化有了深入了解，激发了同学们热爱家乡之情。

　　“现在都在强调核心素质培养，怎样做好春游、秋游安排对学校来说是一种考验。”徐州市教育局德育处相关负责人认为，春游、秋游是孩子们接触自然、接触生活、了解社会的一种渠道，也是开展思想政治教育的有效途径，采取什么样的形式，必须要进行预先设计。

　　（来源：徐州发布 编辑/张泉泉）