氧气21%，“二姨养的鸡”，这是啥意思？对，就是氧气占21%。新学期，邳州运河中学九年级化学课火了，化学老师讲授的知识是“空气中氧气体积含量的测定”，让大家在嘻嘻哈哈中牢记在心。

　　为了让学生更好地记住这几个气体和含量，化学老师王顺叶特意编了两句话，把知识点融入进去。这种“谐音记忆法”只是他教学方式的一种，他还会把快板、说唱、脱口秀等表演方式融入到课堂中去，让学生们轻松掌握化学知识。

　　用这种方式上课的灵感来自1990年，当时王顺叶老师在农村一所学校教书，由于酷爱曲艺，学校安排他带化学课的同时还兼职做音乐老师，一次偶然的尝试，让他发现了两者结合的优势。

　　现在王顺叶老师结合化学知识编的快板、歌词等大大小小已经30多篇，这种独具特色的授课方式让人耳目一新，不光活跃了课堂气氛，还把枯燥的化学知识编成了一个个幽默风趣的小段子，让学生轻松学化学。他的良苦用心也获得了回报，学生们学习化学的积极性提高了，成绩也变得更好了！