记者今天从省人社厅获悉，我省将启动新一轮专业技术资格条件修订工作，纵深推进职称制度和人才分类评价改革，最大限度激发和释放人才创新创业活力。  

　　【创新评价机制 鼓励人才做出贡献】

　　目前我省共设有27个职称系列，新一轮人才评价标准修订工作，计划到2021年底，分类建立健全涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素，科学合理、各有侧重的人才评价标准体系。修订工作将根据不同行业实际情况，合理设置人才评价指标，鼓励人才在不同领域做出贡献。比如，针对全省93万教师，取消了论文门槛、取消了专业学科限制，评价标准突出"师德"、突出"教学能力"；针对农村一线人才，率先增设乡土人才专业。同时加大向基层的政策倾斜力度。

　　省教育厅教师工作处处长马斌说，省教育厅、省人社厅明确，今后连续三年全省中小学正高指标每年提增15%，突出了向乡村的倾斜，促进老师热情教学。 

　　省卫生健康委人事处副处长高韧说，对于基层，对他们论文和科研不做要求，引导基层卫服人员把更多的精力放在临床实践上面，更多为基层百姓进行服务。 

　　【更大力度放权 强化事中事后监管】

　　新一轮人才评价改革还将推动更大力度放权，在整体下放66所本科院校和90所高职院校教师职称评审权的基础上，年内将把中等职业学校教师副高职称评审权下放至设区市；医疗卫生系统在去年向苏南5市下放社区卫生高级职称评审权基础上，今年再增加苏中三市，同时开展卫生高级职称自主评审试点。此外，我省还将建立高级职称申报诚信承诺和失信惩戒制度，强化事中事后监管。

　　(江苏广电融媒体新闻中心记者/ 浦沫瀚 陈振宇 何斐 编辑：乔恩） 

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