文/周威

　　（作者周威，荔枝新闻特约评论员，国家二级心理咨询师，宠物行为训练师；本文系荔枝新闻客户端、荔枝网独家约稿，转载请注明出处。）

　　近日，南京一家面向3-12岁儿童的情商培训机构引起了媒体的注意。一位爷爷带着 3 岁多的孙子来上课，爷爷告诉记者，孙子还没上幼儿园，爸爸妈妈希望报个情商课先锻炼锻炼胆量。这个培训花费不菲，一年至少万元出头。有网友戏言，智商税没缴清，情商税又来了。

　　但是，情商这个概念本身就有很大争议。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼在1995年出版的书叫做《Emotional Intelligence》，意思是情绪或情感智力。很多人把情商EQ混同为情绪智力EI。百度上搜EQ，引用的是Emotional Intelligence，却非说是EQ。如果要说商数（Quotient），就要在测量值的基础上来定。我们在专业的医疗机构能进行儿童智力商数的测试，但情感或情绪能测量吗？

　　目前，确实有不少量表可以对情感智力（EI）进行测量，有的偏重于测量对情感的知识，有的测量行为，有的测量人格，有的测量道德，有的测量的是认知，但还没有任何一个量表能够真正测量情感情绪，没有一个量表得到心理学业界的广泛认可。测量不准确，那么，又何谈商数？基于一个含糊不清概念进行所谓的培训，只能是差之毫厘谬以千里。 

　　所以，对于家长而言，与其在一个模糊的概念上纠缠，倒不如更多地学习育儿常识，比如，多了解一些儿童大脑发育的知识，尊重孩子成长的客观规律。

　　科学研究表明，大脑中控制情绪变化有两个主要的部分，前额叶和杏仁核。杏仁核的主要功能是在身体发现危险时，发出焦虑、急躁、惊吓及恐惧等讯号。一般幼童出现情绪失控，主要是因为他们的大脑受到杏仁核主导。杏仁核自婴儿出生后便开始运作，属于一种反射式的自我保护机制，直接掌控着我们的情绪和行为。

　　前额叶负责身体及情绪上的调节、判断能力、适应能力和社交能力，基本上由幼儿时期开始建构，一直发展，直至二十多岁才完成。幼童的大脑前额叶皮质还未完全发展成熟，所以在大部分情况下，还不懂得如何调节自己的情绪。

　　在了解了这些基本的大脑发育规律后，作为家长，应该给予孩子更多的包容、理解和陪伴。帮助孩子调节情绪的最有效的方法，就是给予协助。越是获得父母的情绪安抚，孩子大脑前额叶皮质部分就发展得越理想，亦会提高他们将来面对困难与挑战的能力。父母如果对孩子欠缺耐心，孩子就不容易自我控制。

　　有家长因为不满意孩子“内向”而送孩子去参加情商培训，这就更没有必要了。其实，在心理学上，内向与外向、勇敢与温和等意指一个人内在的人格特质。人的气质差异是先天形成的。有的孩子好动，有的孩子安静，这些特质没有对错之分，沉默寡言亦或口若悬河，甚至从成功学的角度都难以作为衡量成就的标杆。

　　所以，固然不是要灌输所谓“孩子是上天礼物”之类的心灵鸡汤，但为人父母必须有一个基本意识，就是不论孩子先天如何，都应该接纳。根据孩子自身的特点，找到一条适合他们特质的成长道路，而不是削足适履，硬要用某一种模板去刻意安排孩子的人生。

　　花大价钱送孩子去“情商培训班”的父母们，其实是自己应该上上课，学一点儿童心理学和发展心理学的知识，扮演好自己在孩子成长中的角色。电影《冒牌天神》里，上帝在解释什么是奇迹时说：“腾云驾雾，翻江倒海不是奇迹，一个每天要辛苦养家的单亲妈妈，还能坚持在晚上十点下班回家后给孩子讲睡前故事，那才是奇迹。”愿每一位家长都能理解这一“奇迹”的含义。

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