一头猪如何利润最大化?看四年级小学生的销售方案

2019年02月18日 10:28:54 | 来源:徐州城事

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  小猪“佩琪”的形象深受孩子们欢迎,

  这个寒假更是成为民富园小学四年级科学小达人甄俊翔同学的研究对象。

  年夜饭前的研究工作

  甄俊翔全家打算年夜饭在家里吃,为丰富餐桌备好年货,爸爸给他布置一项调查研究工作,并得到了数学陈乐老师的精准指导。这项工作是:①调查一头猪生肉各部分价格;②调查熟食店猪肉各部分价格;③比较生肉和熟食之间的差价,给家里配齐合理方案的年货计划;④设计一头200斤的猪怎样销售利润最大;⑤做理财达人,帮助家里设计出最佳方案,收获猪肉盛宴。

  连续一周,甄俊翔走访超市和熟食店进行深入调查分析,收集数据,绘制成图表,得出自己的研究成果。

  深度调查 细致分析

  首先,甄俊翔带着纸和笔来到超市的猪肉销售处,询问售货人员猪肉各部分价格,包括猪头、猪耳、猪蹄、排骨、猪尾、灯部位,回到家把收集的数据进行整理,绘制成图。

  接着,甄俊翔又去熟食店进行调查,得知猪的有些部位,如猪耳、排骨、猪蹄、猪尾等可以买超市的,带回家自己加工,既干净又健康,省去了一笔费用。根据调查,猪心、猪肝、猪大肠等可以从熟食店购入,差价不是很大,而且味道比较好。

  设计猪肉销售方案

  他认为,在屠宰环节,将精力放在终端下游的各类肉制品的开发创新上,才能真正让一头猪的价值无限延伸。具体到卖猪肉,首先要学会如何按猪肉不同的部位进行分割,才能让利润更大化。同时,只有懂得加强客户的维系,才有更好的销量,量上去了,利润自然也就会水涨船高,这才是商家的经营之道。

  学以致用最重要

  2月17日,新学期报到当天,他把自己的研究心得与全班同学分享。甄俊翔的班主任陈乐老师表示,引导学生把生活经验纳入数学知识体系,学会用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界。学以致用远比解答100道题目更重要。

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