“有的孩子选择了直接反抗，有的孩子因畏惧而放弃抵抗，这都不是应对校园欺凌的正确方式。”南京财经大学法学院的韦奇提到了孩子们在情景剧表演中的表现，说：“通过情景剧的方式，我们想告诉孩子们，如果受到校园欺凌，应该怎么保护自己。”

　　7月10日，南京财经大学法学院“e法生活”暑期社会实践团队在给孩子们进行普法宣传时，摒弃了传统的课堂模式，而是采用了情景剧的形式，邀请孩子们上台演绎“如果他们受到校园欺凌，会怎么做”，寓教于乐，让孩子们真正掌握应对“校园暴力”的方法。

　　模拟结束后，团队成员向参加活动的小朋友现场提问。“看看有没有在场的人能够提供帮助。”“要装作打不过他，要记下他长什么样子。”“要告诉老师和家长。”小朋友们纷纷踊跃的回答，他们已经初步懂得，可以采取各种方式来保护自己。

　　队长陈萍谈起活动的初衷表示，“‘校园暴力’问题在学校生活中比较普遍，受害者不仅遭受生理上的伤害，心理上的伤害也同样沉重。同时，对于施暴者来说，要承担恶行带来的恶果，也是百害而无一利。因此我们选择了这一话题，旨在通过普法宣传教育，教导孩子们不施暴以及保护自己。”

　　“e法生活”团队还制作了形象的漫画，展示如何防止儿童被拐、提醒家长应该如何保护儿童受教育权、隐私权、人格尊严权等权利。另外，团队成员还对“防拐卖”知识、“性教育”知识进行了普及。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/糜梦逸 编辑/梁瑄）