文|王方

　　（作者王方，南京艺术学院传媒学院院长，从2003年至今执笔南艺毕业展前言。）  

　　写给青春的赠言

　　从2003年南艺尚美学院第一届毕业展“九九归一”开始，每年尚美学院和传媒学院毕业展的前言，除了少数一两次，都是由我执笔的，十几篇毕业展的前言，是送给十几届毕业生的青春赠言。

　　这样的经历于我，也是难得的。

　　我一直觉得，我要感谢我教过、带过的每一届学生，每一个学生，因为他们构成了我人生过程的一部分，是我人生风景中灿烂盛开的那些花朵，那些年，既是他们的青春，也是我的人生。

　　而今天，当我站在时光的侧面，重新翻开那些毕业的前言，我仿佛又看到了那些逝去的时光，而那些青春的面容却在我的记忆里永不褪色。

　　尚美学院的第一届毕业生是1999年入学，他们是尚美学院的第一届毕业生，所以我起了“九九归一”的展览名字，那是唯一一次用了四个字的毕业展名字。

　　从那时候开始，我就成了尚美及后来传媒学院毕业展前言的执笔。

　　一写十五年。 

　　2005年传媒学院成立，2009年第一届毕业展的名称叫“锐视”，充满了锋利的开拓感。

　　第二届叫“延伸”，取自传播学大师麦克卢汉“媒介是人的延伸”，开始突显传媒学院的媒介属性。

　　第三届叫“汇聚”，强调的是传媒学院各专业之间的联合与融合。

　　2013年第四届开始叫“绽放”，此后便一路“绽放”下去。

　　就像前言中说的：“青春如此美好，所以绽放就花开不败。”，“绽放的青春会在记忆的屏幕上被定格，青春永远在线，永不落幕。”

　　- 前言 · 汇聚 -

　　我们将汇聚在一起，拍下四年里最后那张毕业照，照片上的每张面孔，都曾经与我们共同度过了四年的美好时光。

　　我们将汇聚在一起，做最后一次作品展演，在校园里，在美术馆，用我们各自的作品，在大学做最后一次发言。

　　我们将汇聚在一起，不管是动画、广编，数媒、摄影还是录音，我们都是传媒学院2011届最闪亮的毕业生。

　　我们将再次汇聚在一起，如同四年前我们从祖国各地汇聚到南艺这片青葱的校园一样。

　　四年里，我们象一滴滴水一样交融在一起，象一颗颗星辰相互照耀，象一片片叶子，相互遮风挡雨，我们相互支撑，又相互守望，我们相互扶助，又互相竞争。

　　四年里，知识的涓涓细流汇聚在我们的头脑中，让我们走向成熟，青春的活力与绽放的热情汇聚在身体里，让生命充满了勃勃生机。

　　四年里，在音频实验室，在拍摄现场,在动画台本里，在虚拟与现实的漫游之境，汇聚着我们的努力、奋斗、挫折、喜悦和坚韧。

　　四年里，在权园里，汇聚着师生的情谊，同学的友情，分分合合的改事。以及青春里成长的烦恼和永不言说的秘密。

　　青春的汇聚创造了激情，思想的汇聚凝结成智慧，才华汇聚创造了奇迹，而岁月的汇聚，最终成为对大学时代最美好的记忆。

　　明天，我们将从这汇聚了青春的校园远离，但终有一天我们会再次汇聚在一起。

　　祝福，曾经汇聚在南艺传媒学院的2011届每位毕业生，汇聚在天穹的星辰，将照耀我们未来的行程。

　　- 前言 · 绽放 -

　　五月的鲜花盛开，这也是南艺“新百年，新南艺”开始的第一个春天，我们又一次以青春的名义，将2009级毕业生优秀毕业作品汇聚在一起，检阅他们在四年大学生活中所收获的成果。

　　2013年，媒介已经渗透到生活的每一个侧面，人们在微信中交往，在微博上留言，用手机自拍，在淘宝上购物，为H7N9禽流感焦虑，用微博为芦山地震灾区祈福。

　　在这个目不暇接的时代，我们又一次以传媒的形式书写、记录，表达这一代人所经历，感受，和身边正在发生着的一一切。

　　刚刚建成的南艺美术馆，敞开怀抱第一次接纳了我们有些稚嫩，有些缺憾，但被青春渲染得充满灵动和生气的作品。

　　2009级毕业生的作品形式多样:他们以镜头表达青春，以画笔描绘梦想，以游戏释放激情，以音乐抒发情感。

　　他们的作品内容丰富:广告学专业的同学为这次展览专门设计了展示方案，动画专业的同学用造型，色彩讲述风格迥异的故事，广播电视编导专业的同学深入高校拍摄“舌尖上的早餐”，影视摄影专业的同学精心打造了一部“武侠大片”。

　　摄影专业的同学以镜头凝固时光中那些动人的瞬间，卡漫专业的同学制作了绘本，录音专业的同学录制了CD....

　　这也是传媒学院从锐视，延伸，汇聚到绽放之后优秀学生毕业作品的又一次缤纷呈现。

　　这也是一次以艺术的形式“致青春”:致即将离开的校园里绽放的青春，致留下四年美好记忆的青春，致在黄瓜园里被艺术熏陶的青春，致与老师和同学共同度过的青春。

　　青春如此美好，所以绽放，就花开不败。        

　　- 前言 · 绽放 -

　　每年五月，校园里就开始弥漫着浓浓的毕业气息，场场的展演，一次次的答辩，一张张穿着学士服在美专老校门，在百岁泉，在传媒学院门前草坪上留下的照片，还有那些依依的借别，淡淡的流连，那些说出或者没有说出的誓言.....

　　每年五月，传媒学院每个毕业班的同学都在进入最后的冲刺，机房和教室整夜灯火通明，四年积蓄的所有情感和力量都在这毕业季里喷涌而出，在这个季节，如同初夏般的湿润和温暖的情感，让每个青春灿然绽放。

　　每年五月，我们都会从毕业设计的作品中看到惊喜，动画系的作品利用多屏，双屏，全息影像、竖构图、影像装置等多种空间展示形式一改“动画片”播放方式，在动画表现的媒介材料上进行了新的探索和尝试。

　　广播电视编导专业的毕业作品被戏称为“类型片元年”，有枪战动作片，有拳击题材的体育片，还有青春歌舞片，超炫科幻片，不少影像的质量都达到了影院放映的标准。

　　摄影专业的作品不再仅仅注重数字后期技术，开始从观念上回到摄影本身用镜头去观察生活、表现生活。

　　数字媒体专业使用环幕，球幕和各种互动多媒体方式进行展示，是传媒学院毕业展中最吸引眼球的部分。

　　广告学专业集承着实践为用，服务社会的理念，作品具有很强的实践性。录音专业以专场音乐会的方式展示他们四年来通过音乐表现内心情感作品。

　　今年传媒学院毕业展最大的亮点是“二维码”，通过手机“扫一扫”，将毕业作品的线上线下打通，观众不仅可以看到作品，还可以通过“二维码”扫描从网上看到作品创作的背景，过程和老师的评价。

　　季节流转，初夏的校园枝繁叶茂，一件件毕业作品将要最后完成让我们用目光，用记忆，用情感扫描四年大学生活的“二维码”。

　　现实的空间和虚拟的空间被链接在一起，现实与记忆被链接在一起，岁月和情感被链接在一起，过去，现在和将来也会被链接在一起....

　　绽放的青春会在记忆的屏幕上被定格，青春永远在线，永不落幕。

　　- 前言 · 绽放 -

　　2015年对于传媒学院来说有点特殊，时光的尺子在这里悄然刻下了一浅浅的刻度：十年。

　　2015年是传媒学院建院十周年，因此2015年的毕业设计和毕业展比往年多了别样的滋味，似乎它承担的不仅是一届学生四年学习成果的集中呈现，还承载着传媒学院十年的心血和情感。

　　你们的四年，我们的十年。

　　在这些流逝的岁月里，有多少人无法舍去的情感和记忆?

　　苏珊﹒朗格曾经说：“艺术是人类情感的表现形式，艺术的本质上是人类情感的表现，这种情感经过艺术的赋形而完成，在这个过程中艺术突出了人的情感和生命力，它通过特定的形式来表现现情感和生命力。”

　　传媒学院目的的七个本科专业动画、广编，数媒、录音、摄影，广告，影视摄影与制作，在表现上可谓一脉相承，在形式上都各显神通各有有所长。

　　动画专业的作品笔触已經超越了动画片的狭隘定义，在动画表现的媒介，材料和艺术语言上寻找新的表达，作品类型之丰富更甚往届。

　　广编专业的大部分作品摆脱了青涩的校园小清新，将镜头转向更为广阔的社会，甚至通过作品来带动公益活动。

　　他们不仅展是社会的记录者、情感的表达者，更是社会公益的行动者，数字媒体艺术在“互联网+”的时代，更注重交互与体验设计，“感知、沉浸，体验”是他们作品的关键词。

　　录音艺术是传媒学院唯一的一个非视觉艺术表现的专业，但他们将听觉艺术和声音的美妙呈现出来，让人们发现声音才是直击心灵的艺术形式。

　　摄影专业喜欢瞬间，喜欢将时间凝固，在数字技术滥觞的时代，他们开始追求摄影本体的艺术价值。

　　广告学专业正在转向品牌策划的方向，他们的设计不断地被企业和商家首肯，社会的认可和信任是他们重要的标志。

　　传媒学院的学生用丰富的艺术媒介和不同的艺术语言，以个性的资态表达着他们对时代，对社会，对校园，对青春的种种情感。

　　在这些作品中，不管是用影像，用动画，用照片，用声音，还是用装置，都可以看到他们用青春发出的声音，而我们则更希望通过毕业展让他们的作品传播的更远，持续的时间更长。

　　这届同学是2011年的秋天走进南艺校园的，那的时秋意阑珊，每个同学都期待着度过青春最美好的四年，现在四年的时光被写入了每一个人的人生，它不可撤销，不可修改、当然也不可遗忘。

　　这是你们的四年，也是我们的十年。是我们与你们共同经历的难忘篇章。

　　2015年的初夏，南艺最美的毕业季，“11不舍”的情怀，留下绽放的青春，花开不败。

　　- 前言 · 绽放 -

　　做为媒介信息时代，以跨学科、数字技术和互联网+为特色的传媒学院，2016年毕业作品展的主题是“M+”。

　　M是英文Media的首字母，“媒介+艺术”体现了传媒学院毕业创作的特点，“媒介+实验”体现了作品创新和实验，而“媒介+人文”体现了互联网环境下艺术创作的永主题。

　　互联网，新媒体是这个时代不能忽视的背景，大数据元年，虚拟现实元年，人工智前元年，VR技术接踵而至，传统媒介数字时代的艺术创作，这些都成为传媒学院创作的背景和母题。

　　2016年传媒学院的三百位毕业生共创作了近两百件作品：数字媒体艺术展作品共27样，互动媒体艺术专业新颖的跨平台双屏互动作品、声画结合的触控影音作品:基于综合技术所呈现的新媒体装置作品，象征战乱与暴恐的音效装置、通过温度感应然来引导用户的触摸装置。以及机器人为主体的跨学料的联合创作。

　　虚拟现实艺术专业以户外投影为主，紧密结合自己学习与生活了四年的环境空间进行创作设计，对学校的建筑，路面，汽车、树木，乃至食堂餐卓进行3D立体投影的表现，用虚拟现实艺术专业特有的方式将心中最美好的校园生活做了一次别开生面的总结。

　　游戏艺术专业，将目光聚焦到城市生活的消防，工业发展等领城，在表现形式上融入了当下热门的VR技术，结合VR体验设备，提升在沉浸的环境中体验的乐趣。

　　广播电视编导专业共做出各类短片21部，选题具有多样化和现实性，剧情片中有热血摇滚片。

　　密室求生片，青春励志片，也有搞笑幽默片，很多选题有对于现实的关照，有关注校园暴力，也有关注父母情感的短片。

　　纪录片中有旅行中的心灵纪录。也有对于癌症病人的客观纪录，今年广编专业有马来西亚的国际学生，她联合了多国和多专业的学生。完成了那关注马来西亚美食的纪录片，纪录了这片土地上的马来人。华人和印度人的美食情愫。

　　本届动画系，动画艺术，动画技术，卡通漫团画三个专业方向共在毕业展展出作品27件。

　　作品的主题类型丰富多元，作品体裁有情节叙事及动画纪录片，艺术实验片等不同的类型，有奇幻，有现实，有情节，有实验等多种表现手段，体现出本届动画系学生在创作探索方向上的多元性。

　　同时也体现出南艺动画艺术教学中强烈的“泛媒介”主义特征，配合毕业作品的设计，次次贮备开发一些与作品相关的文创周边产品梦加学院的创息集市活动。

　　摄影系鼓励学生用新的思维和跨媒介技术实现自己的作品，毕业作品涉及摄影、实验短片。

　　微电影等作品形式，通过每位同学不同研究形式与方向，以此呈现出对媒介与表达，真实与虚构之间的探讨。

　　广告学系作品包括了产品宣传广告、品牌推广、公益广告以及2016传媒学院“M+”毕业设计展整体形象策划，融合多种广告媒体传播方式，用丰富的艺术表现形式进行广告创作。

　　录音艺术专业强化了与广播电视编导、动画、摄影及游戏等相关专业的跨学科联合作业，完成各兄弟专业70%以上的毕业作品的声创作。

　　本次展览将在结合多媒体呈国方式的同时强调声音的独立表现，将以一场毕业作品听赏会的形式集中展示数字音乐与声音设计、影视录音以及音乐录音三个方向的优秀毕业作品。

　　以美术、设计、音乐、舞蹈等传统艺术为代表的毕业创作，曾经为南艺创造了辉煌的历史，以摄影，影像，动画、数字媒体等为代表的传媒艺术将为南艺创造更辉煌的明天。

　　这些前言中，有一篇是特别的，那是广编2006级2010届毕业生，专门制作的《青春纪念册》。

　　在毕业晚会上，我愿意对你们说，记住今天这个夜晚，它在你们的青春中只有一次，我感激你们，因为你们是我生命和记忆的一部分，你们构成了我的回忆。

　　每当你们离去，夏季的校国就会空空荡荡，有些伤感，那是郁郁葱葱的伤感，青春，因为美而短暂，我想你们每一个人找到属于自己的幸福。

　　我会记得你们，你们青春的面礼和笑容，你们的名字，写在点名册上的，被我次次喊起的名字，在许多年后，你们奔波在人流之中，为自己的生活和事业而努力，而我会在某个安静的时則想起你们。

　　感谢岁月留下的一切，让我和你们一起见证你们的青春，分享你们的青春，虽然有人令我失望，在四年里浪费自己的生父母的钱时，在四年中从来没有留下一件作品，甚至是一篇好的作业。

　　我真的愿意，用我掌握的知识，我的经验，我的人生阅历，更愿意用我的激情和生命，点燃你们的青春之灯。

　　从你们毕业的那一刻开始，我不再教导你们，我的职责已经完成，四年是我们之间的缘分，从此，我希望成为。你们的朋友。