小勇写的命题作文。受访者供图

　　近段时间，家住大足西门附近的11岁男孩小勇(化名)心里有些委屈。在写老师布置的命题作文《自由》时，他抱怨父母给他安排补习课，周末都不能出去玩。小勇原本打算靠着这篇作文能换来家长的理解，却没想到被训斥了一顿。一气之下，他扔掉了书包，称自己遭到抢劫。

　　写作文吐槽，他被妈妈批评了

　　“妈妈，这是我现在就想对您说的一句话：‘啊，妈妈，请把自由还给我吧！’”3月中旬，大足某小学一次命题作文课上，小勇把自己的心里话写了出来。不过，他怎么都不会料到，因为这样一篇表露心迹的作文，自己却被父母批评了。

　　这篇作文的题目原为《自由，对我说拜拜》，后来老师将题目改为了《妈妈，我想对您说》。在这篇作文里，小勇用生动的文字讲述了自己做奥数题失去“自由”的委屈：自己把作业写完后，迫不及待地打开电视机，结果传来了母亲的一声吼：“你作业做完了吗？”小勇回答后，母亲又下了一道命令：“把那道奥数题做了。”

　　“我没有反对，也没有赞同。”小勇写道，“奥数就像一张巨大而结实的蜘蛛网把我缠住，使我久久不能脱身。”小勇称，自己无精打采地回到房间后，拿出卷子，却感觉满纸的文字都如同蠕动的虫子一般，一扭一扭地嘲笑着他。“我十分恼火，三两笔胡乱一写，生气地扔下笔，就又去看电视了。”

　　结果，小勇在母亲检查作业时挨了批评。小勇最后在作文中感叹：“妈妈，请把星期天还给我吧！”

　　离家返校，他让大家捏了一把汗

　　据小勇的老师介绍，小勇是一名5年级住读生，平日成绩能排在班级十几名，也比较听话。母亲对小勇的教育十分重视，给他报了阅读、绘画和奥数三个补习班。一周好不容易回个家还要上补习班，心里难免有些失落。为此，他在这个以“自由”为题的作文当中，表露了自己的心声。

　　“你怎么不懂我们的良苦用心？”当小勇的母亲发现这篇作文后，把小勇批评了一顿，这让他委屈不已。3月18日当天，小勇在离家返校的路上，做了一件让大家都出乎意料的事情。

　　当天晚上7点左右，大足警方接到王先生报警称自己的外甥小勇失踪了。“小勇家住在大足西门附近，每个星期天他坐公交车来南门这边返校上学，我们就在公交车站等他，然后把他送进学校。”王先生说，他和小勇舅妈在公交车站等了快1个小时，已远远超出了本该到达的时间。他们担心小勇出意外，希望民警能帮忙查找。

　　接到报警后，北门派出所民警迅速前往王先生所在的公交车站。在赶往车站的途中，民警再次接到王先生的电话，好消息是小勇因在公交车上睡着了，坐过一站，已经步行走了回来。坏消息是他在走回来的途中遭遇了抢劫。

　　心生委屈，他编造一起抢劫案

　　由于案件性质恶劣，刑侦支队、南门派出所民警也前往现场协同调查该案。

　　“我坐过了一站，然后下了公交车就往回走，走到柏林广场附近，我扭头看到有两个10多岁的男孩跟在我后面。”小勇告诉民警，在一处施工围挡的拐角处，两个男孩将他推进了角落里，并持刀抢走了他的书包和85元现金。

　　民警分析，一般抢劫案都是针对贵重财物，本案中被抢的还有并不值钱的书包。而且小勇对遭遇持刀抢劫表现得过于平静，不像是该年龄段该有的反应。

　　经过民警耐心询问，小勇最终承认，自己并没有被持刀抢劫，85元钱是不小心丢失的，书包被自己丢在了柏林广场一个垃圾桶旁。

　　民警对小勇撒谎的行为给予了严肃批评。为了解小勇现在的状态，民警来到学校，向老师询问情况。老师告诉民警，小勇经历了这件事情后，情绪有些低落。上语文课进教室时，他一直害羞地捂着脸。后来，老师让小勇回答了几个课堂问题后，他的情绪才恢复了过来。

　　老师找来了一份小勇正在写的作文，题目为《跟妈妈说说心里话》。在小勇列出的提纲里，小勇打算写一下自己之前写作文被妈妈反对的事。

　　民警为此也劝导小勇家长，要正确对待小勇在作文中折射出的真实想法，加强沟通交流，避免孩子产生逆反心理，同时也要劳逸结合，给孩子创造自由支配的时间。

　　重庆明亮心理咨询所所长、高级心理咨询师邱驷也提醒家长，除了关注孩子的学习，还应该注重对课外的拓展思维进行培养，从而让孩子能够保持对学习的兴趣。

　　“如果让孩子产生了对学习厌倦的状态，那反而不利于孩子的成长。”上兴趣班也要按孩子的兴趣来进行选择，课外有爱好，课内也能保持对学习的浓厚兴趣，从而达到事半功倍的效果。