2月23日，教育部官网刊发通知，要求2020年前全面取消特长生招生 视觉中国供图

　　2月23日，教育部官方网站刊发了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（以下简称《通知》），《通知》要求各地压缩特长生招生规模，2020年前取消各类特长生招生，并提出包括严禁中小学“掐尖”选生源、严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名等招生“十项严禁” 。

　　取消体艺加分,江苏已有要求

　　《通知》要求，积极稳妥推进所有地市、县（区）义务教育免试就近入学政策全覆盖，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围；对有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生；要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。这一要求应合了江苏省教育厅节前公布的《高中阶段学校考试招生制度改革出台新意见》，意见明确提出“取消体育艺术科技等竞赛加分”和“取消体育、艺术、科技等竞赛类高中招生加分项目”。

　　另外，严控跨地市、县区招生的学校数量；依法规范民办普通高中招生行为，根据核定的招生计划和确定的招生范围加强监管；要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序，并严控比例；继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行；严格依据义务教育课程标准，确定中考考试内容范围，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

　　“十项严禁”与南京“六不”要求有重合

　　“坚决制止违规跨区域争抢生源、‘掐尖’招生行为。要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序，自主招生一般安排在中考后进行，并严格控制比例。”教育部发布的《通知》中，对各地中小学招生提出“十项严禁”，其中不少禁令与南京市教育局前不久发布的“六不”要求有所重合。

　　2月7日，南京市教育局提出，严格按照规定做好2018年义务教育招生工作，履行“六不”要求——不进行违规和虚假招生宣传（包括初中校进小学、小学进幼儿园进行招生宣传）；不自行组织或与社会其他教育机构合作组织以择优、选拔为目的的各类考试或测试；不以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考；不以任何名义设实验班、重点班、快慢班等。应均衡师资、均衡生源；不以任何名义提前开展招生工作及签约录取学生；不以政府、单位、基金会等名义收取任何与入学挂钩的捐资助学款或其他费用。

　　除了以上要求，“十项严禁”还明确规定了“严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生”；“严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率，教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名，以及向学校提供非本校的中高考成绩数据”；“严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班”；“严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。”

　　《通知》提出，各地要于2018年秋季开学后两周内，普遍开展一次招生工作专项检查，对存在严重违规招生行为的地方和学校及时通报。2018年9月底前，各省级教育行政部门还要将专项检查情况上报教育部基础教育司。

　　均衡教育资源，解决“择校热”

　　《通知》要求，小学、初中、普通高中起始年级应按照不超过国家规定班额标准招生，严格控制存在大班额、大校额学校的招生计划，合理分流学生，确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标，消除56人以上大班额工作取得更大进展。统筹城乡师资配置，全面推进教师“县管校聘”改革，着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。

　　在教育资源相对均衡的地方，一般实行单校划片；在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，统筹考虑过去片区划分和生源分布等情况，积极稳慎推进多校划片，促进教育公平。

　　小学入学一般采取登记入学，初中入学一般采取登记或对口直升方式入学，实行多校划片的地区小学、初中可采取随机派位方式入学，保障入学机会公平。

　　实行小升初对口直升的，要按照强弱结合原则合理配对初中和小学学校。实行学区制管理的地方，要合理划分学区范围，将热点小学、初中分散至每个学区，确保各学区之间优质教育资源大致均衡。