段树勇

　　业余5段

　　89年3段。 91年晋升5段，多次获得丹东阜新前三名。92年获得丹东市大学生联赛冠军。2002年开始围棋教学，在这十多年中，孩子们取得了优异成绩 2006年曹君帝获得东北三省棋王赛冠军2007年北京聂道学棋12年获得6段称号。2008年宋午天在辽宁省少儿围棋锦标赛中获得少年甲组冠军并且获得团体冠军 善用学生熟悉的语言，采纳大量实战做例题，以教学为主、寓教于乐，教学方式灵活多样，使学生在轻松幽默而严谨的氛围中提高学生学习围棋的兴趣，深受家长和孩子们的喜爱

　　教师专访

　　结缘围棋三十年，从酷爱痴迷到从事围棋教育工作，始终如一！在整整十五年的围棋教学工作中，培养学棋儿童数千名，多次在省市级围棋大赛中获得冠军亚军，潜心钻研围棋的教学教法，总结出一套完整的教学体系。使孩子们快速成材，不走弯路，深受家长和孩子们的喜欢！

　　教师心得：

　　围棋做为国家的传统文化，已不再是简单的娱乐项目，更重要的是教育功能的体现！中国的教育缺乏的是什么_创新功能 。围棋无疑是最复杂的棋类游戏，而棋类游戏是训练博弈思维最好的载体。博弈是创造规则改变规则，是培养创新精神最好的教育方法！围棋教师是一个复合性职业，围棋水平和教育能力缺一不可，不但要有高超的棋艺，还有了解幼儿心理，教学组织等教育方面的知识！

　　如何成为一个优秀的围棋教师？1.声音洪亮，吐字清晰，语速要慢，让孩子听得懂，学的快。2.具有幽默感，这样容易吸引孩子的注意力，反之孩子可能困意顿生。3.课堂的应变能力，课堂上会出现许多不可知的情况，每个事件中能够及时很好的处理，可以树立在孩子中的威信。4.深入浅出的能力，围棋很复杂，如能形象生动的表达出来，效果才好。5.对围棋教学功能的认知，如果肤浅的认为围棋是一门技术，看不懂围棋的内涵，看不到围棋对孩子素质教育的重大作用，他就不可能成为一个优秀的教师。6还要有丰富的知识，文化底蕴！我们肩负重要的教育使命，努力成为一个优秀的围棋教师！