“一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。”“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。”习近平总书记历来高度重视历史文化遗产保护，并身体力行推动保护和抢救文物工作。无论是在国内外考察调研，还是对有关报告的批示，都透露着他对历史文化遗产保护的关心和重视。

　　“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。”近日，习总书记对文物工作作出重要指示，对提升文物保护水平提出“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的16字方针。有学者和媒体指出，总书记关于文物保护工作的一系列重要论述，充分展现了共产党人的历史自觉和文化自信，为文物工作注入了强大思想动力。

　　总书记历来重视文物保护：

　　充分展现了共产党人的历史自觉和文化自信

　　一个民族的文化遗产，承载着这个民族的认同感和自豪感；一个国家的文化遗产，代表着这个国家悠久历史文化的“根”与“魂”。保护和传承文化遗产，就是守护民族和国家过去的辉煌、今天的资源、未来的希望。习近平历来很重视文物保护。2014年1月2日《河北日报》文章《习近平同志在正定》中曾报道，在河北正定当县委书记期间，习近平在隆兴寺院西侧，看到元代书法家赵孟頫撰写的名碑“本命长生祝延碑”上沾满泥土，缺乏保护，当即找到主管领导，并提出严肃批评。习近平说：我们保管不好，就是罪人，就会愧对后人。

　　从1985年6月到2002年10月，习近平在福建工作期间，不仅提出了许多前瞻性的思想和观点，并且推动了一系列保护文化遗产的开创性实践，为延续福建文化的“根”与“魂”奠定了坚实的基础。1992年1月24日，习近平在《福建日报》上发表署名文章《处理好城市建设中八个关系》，高屋建瓴地论述了推进城市建设这项“复杂的社会系统工程”。习近平说：“我们认为，保护古城是与发展现代化相一致的，应当把古城的保护、建设和利用有机地结合起来。”2002年4月，时任省长的习近平欣然为福州市知名文物学者、曾任福州市文物局局长的曾意丹所著《福州古厝》一书作序。他在序中写到：“保护好古建筑、保护好文物就是保存历史，保存城市的文脉，保存历史文化名城无形的优良传统。”

　　“保护文物功在当代、利在千秋。”近日，习近平总书记在对文物工作作出的重要指示中强调，“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。”有媒体评论指出，党的十八大以来，总书记就河北正定古城、武汉中共中央机关旧址、哈尔滨731遗址群、辽宁阜新“万人坑”遗址等文物保护作出重要指示批示，提出“像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”“让文物活起来”“在保护中发展、在发展中保护”等一系列重要论述，充分展现了共产党人的历史自觉和文化自信，为文物工作注入了强大思想动力。

　　提出文物保护的16字方针：

　　让文物在百姓文化生活中“活”起来

　　做好文物保护工作，树立科学理念至关重要。“处理好城市改造开发和历史文化遗产保护利用的关系，切实做到在保护中发展、在发展中保护。”2014年2月25日，习近平总书记在北京市考察工作中强调，“让文物说话、把历史智慧告诉人们，激发我们的民族自豪感和自信心”。“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”同年3月，习总书记在巴黎联合国教科文组织总部发表演讲时曾指出，中国人民在实现中国梦的进程中，将按照时代的新进步，推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。

　　“十三五”期间，文物保护工作将如何开展？习近平总书记在指示中提出了十六字工作方针，即“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”。习近平强调，各级党委和政府要增强对历史文物的敬畏之心，树立保护文物也是政绩的科学理念，统筹好文物保护与经济社会发展。他指出，切实加大文物保护力度，推进文物合理适度利用，使文物保护成果更多惠及人民群众。在指示中，总书记对广大文物工作者也提出殷切期望，“各级文物部门要不辱使命，守土尽责，提高素质能力和依法管理水平，广泛动员社会力量参与，努力走出一条符合国情的文物保护利用之路。”

　　保护和传承文化遗产，是全社会的共同责任。形成全社会参与文物保护的新格局，就能让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩。中国社科院考古研究所所长王巍认为，保护和利用一直是文物工作中的一对重要关系，但在这对关系中，保护是前提，利用是为了更好地保护文物。学者强调，让沉寂的文物在百姓生活中“活”起来，是文物利用的创新探索。合理利用，保护是前提，适度不能过度。“‘不辱使命,守土尽责’，总书记说的这八个字让我们感到肩上的担子沉甸甸的。”中国文化遗产研究院副院长詹长法认为，要落实这八个字，必须要有一支素质过硬的人才队伍。他建议下一步尽快搭建文物保护教育培训平台，做好文保人才的培养和储备。