今天，省委、省政府召开全省教育工作会议，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，研究部署新时期新阶段教育工作任务，对加快新时期教育改革发展，办好人民满意的教育，提升教育强省建设水平，努力走出具有江苏特点的教育现代化之路进行全面部署。省委书记罗志军、省长石泰峰在会上分别讲话，省政协主席张连珍出席会议。

　　会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把教育事业摆在更加突出位置，从战略和全局高度，提出一系列新思想新论断新要求，体现了党中央对新形势下教育事业的战略思考，体现了对教育发展规律的深刻把握，体现了对教育改革发展的历史担当，为做好新时期教育工作指明了方向、提供了遵循。党的十八大和十八届三中、四中、五中全会对教育改革发展提出了明确要求，国家“十三五”规划《纲要》就推进教育现代化作出了具体部署，明确了目标任务和工作重点。我们要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，全面落实中央教育工作决策部署，提高思想认识，创新思路举措，努力开创我省教育事业发展新局面。

　　会议充分肯定了“十二五”时期我省教育工作取得的显著成绩，认为这是我省教育投入多、工作推进力度大的五年，是教育体系不断完善、教育质量显著提升的五年，是教育服务经济社会发展能力显著增强的五年。在实践中探索形成了许多宝贵经验，需要在今后的工作中不断发扬光大。

　　江苏省委书记、省人大常委会主任罗志军表示，江苏最宝贵的资源是人力资源，最大的优势是科教人才优势。我们必须把教育发展放到“两个一百年”的大背景中来审视，放到建设“强富美高”新江苏的进程中来谋划，切实增强责任担当和教育自觉，以开放的视野、改革的思路、创新的举措，超前谋划和推进教育工作，使之与经济社会发展的要求相匹配，与创新驱动发的步伐相协调，与我们"两个率先"的进程相适应。

　　会议提出了今后五年全省教育工作总的要求。强调，办好公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意的一流教育，提升教育强省建设水平，确保在教育现代化进程中继续走在全国前列。到2020年要实现“一达到、两提高”：教育主要发展指标达到教育现代化水平；人民群众对教育的满意度显著提高，优质教育丰富多样，教育公平得到切实保障，学生、家庭、社会对教育更加认可；教育对经济社会发展的贡献度显著提高，高校应用研究开发成果转化率大幅提升，人才培养较好地满足现代化建设需要。

　　会议指出，要聚焦重点任务、抓好关键环节，努力走出具有江苏特点的教育现代化之路。一是要全面落实立德树人根本任务，着力培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力。二是要牢牢把握提高教育质量这个核心，更高水平推进基础教育、职业教育、高等教育。基础教育要在优质发展上下功夫，学前教育要坚持普惠和优质并重，义务教育要由基本均衡向优质均衡发展，普通高中教育要向优质化特色化方向发展。职业教育要在产教融合上见成效，鼓励改革创新，为发展先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业培养更多优秀人才、输送更多“能工巧匠”。高等教育要在世界一流大学、一流学科和高水平大学建设上求突破，抢抓国家实施"双一流"计划的重要机遇，推进高校特色化发展，整体提升办学水平，促进一批高校在全国争先进位。三是要筑牢教育公平这个基石，进一步缩小城乡、区域、校际教育差距。促进公共教育资源向薄弱学校、农村贫困地区倾斜，形成惠及全民的公平教育。四是要深化教育领域综合改革，形成充满活力、富有效率、更加开放的教育体制机制。五是培养造就一流教师队伍，让人民教师成为学为人师、行为世范、令人尊敬的崇高职业。

　　会议指出，要全面加强教育现代化建设的支撑保障能力。更大力度推进人才强教，千方百计保障教育投入，把教育作为财政支出的重点领域予以优先保障。切实加快教育信息化步伐，积极扩大教育对外开放。

　　江苏省委副书记、省长石泰峰表示，教育投入是赢得未来的战略性投入。一方面，要政府主导、多方筹措、持续增加。另一方面，要优化结构、精准投入、提高效益。教育投入也不能是粗放式“漫灌”，必须改进方式，采取精准式“滴灌”，把教育经费分配到最需要、使用效率最高的地方。

　　会议要求，各级党委政府要切实加强对教育工作的领导，为全省教育改革发展提供坚强保证。调动多方面力量，营造关心教育、支持教育的浓厚氛围，引导更多的社会资源投向教育，汇聚起推动教育改革发展的强大合力。

　　会议强调，推进教育现代化建设是一项战略工程、基础工程、民生工程。要完善推进机制，坚持问题导向，加大督查推进力度。要注重示范引领，鼓励各地围绕重点领域和关键环节，出经验、出典型、出亮点。要强化监测评估，让全社会了解、参与和监督教育现代化建设。

　　副省长曹卫星主持会议并作会议总结。会议表彰了江苏省促进义务教育均衡发展先进集体和先进个人。

　　省委常委，省人大、省政府有关领导同志等参加会议。上午的会议以电视电话会议形式召开。