扬州市聚焦公平和质量主题，通过集团化办学，办高品质教育，建高品质学校，为每一个学生人生出彩奠基，奋力书写扬州教育高质量发展的时代答卷。

　　打破办学壁垒 青年教师成长加速度

　　“十三五”期间，扬州市成立多个优质基础教育集团，作为助推扬州教育优质均衡发展的一步“关键棋”，由“名校”引领的集团化办学由此全面推开，扬州市城区开展集团化办学义务教育学校达34所。

　　2019年，梅岭中学教育集团成立，按下了扬州市直公办初中集团化办学的“启动键”。

　　运河中学地处城郊结合部，是2018年9月投入使用的新学校。该校快速发展就是“名校+新校”的一个样本。建成之时，学校纳入梅岭中学教育集团办学，集团校把“名师”送上门，新教师梁馨宁和历史学科带头人徐斌老师结为师徒。 

　　梁馨宁说：“我教学最缺少的就是经验，师父会把他的一些教学经验提前告诉我，像一些教学上的重点难点，也会提前跟我指导一下。”

　　徐斌说：“学校因为是一个新学校，有很多的新老师，所以我就要尽自己最大的力量，把青年老师能够尽快地带出来。”

　　从教学“小白”到教学骨干、市青年历史教师基本功大赛一等奖，梁馨宁只用了两年。她的经历只是运河中学青年教师成长的一个缩影。两年来，全校有20多位青年教师在市级以上各种教学比赛中获奖。

　　扬州市梅岭中学教育集团运河中学校长高金元说：“集团化办学作为我们学校来说，提供了一个机会或者提供了一个机遇，让我们教师能够更好地向老教师学习。”

　　教师队伍素养稳步提升，学生综合素质不断提高，更多学生在家门口享受到了优质教育资源，得到了家长们的交口称赞。

　　据了解，“十三五”以来，扬州市推进集团化办学，放大优质教育资源，以名校带动薄弱校，促进义务教育优质均衡发展，全市三星以上高中比例达100%。

　　扬州市教育局副局长卫刚表示：“第一是加大投入，教育现代化水平的全面提高；第二是坚持优质均衡，各级各类的教育质量也得到了全面的提升；第三是坚持以人为本，教师队伍的整体育人水平有了明显的提升。”

　　“五大工程”进一步补齐基础教育短板

　　2021年，扬州将以教育高质量发展为目标，重点实施“强力攻坚优质教育资源扩充工程、持续推进教育质量提升工程、全力实施强师强教工程、精心实施教育惠民工程，全面夯实教育安全工程”，让人民群众的教育满意度和获得感进一步增强。 

　　扬州市教育局局长周应华坦言：“在2021年，我们计划修改扩建幼儿园20所、义务教育学校5所、普通高中学校3所。要进一步持续推进教育质量提升工程，特别要落实好立德树人的根本任务。”

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 仇煜 编辑/高若婷）