今天（6月13日），南京市东门幼儿园迎来了一场乐趣满满的幼儿STEAM教学体验活动。

　　活动现场，老师们借助教学软件与动漫视频，引出了颜色混合与新颜色产生的问题，马上吸引了现场孩子的兴趣与关注。在老师的教学引导下，小朋友们亲自上阵，用试管和彩色墨水玩起了颜色的“魔法”。这些大班的孩子们急切地想要自己动手来调配颜色，看到蓝色和红色墨水搭配在一起成了紫色，不少小朋友都大呼惊奇。有的小朋友还想着将红黄蓝三种颜色搭配在一起，现场碰撞出了不少有趣的创意。而大家也在自己动手“玩”的快乐中学到了颜色的奥秘。

　　所谓STEAM，分别由科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics）的首字母组成。STEAM教育，就是强调通过生动有趣的实践性课程培养学生的创造能力、创新精神和问题解决能力。学前幼儿阶段的STEAM教育，则更有其独特的地方。它更强调激发幼儿好奇的天性，鼓励并引导孩子在好奇心的驱动下自己动手探索，在探索性的动手游戏中提高孩子的学习兴趣并获得启发。

　　开展这项教学课程的程阳慧告诉记者：“教孩子从解决身边的问题开始，并且，尽量选取在孩子认知边界的问题。这样的教学切入，对激发孩子的好奇心确实非常有效。”而东门幼儿园的这场教学体验活动，也从实践上验证了这种创新幼儿教学方式的良好效果。

　　（来源：江苏广电融媒体新闻中心/罗聪懿）