昨天，教育部网站公布2015年度全国教书育人楷模名单，南通市启秀中学教师李庾南榜上有名。

　　“没想到我76周岁了还能拿这个奖，这是我得到的最高荣誉。”当选“全国教书育人楷模”，李庾南老师十分激动。4日，她已经应邀前往北京参加教师节庆祝活动。昨天，她在接受本报记者连线采访时说，“这个奖的评价是综合的，它肯定的不仅是学术成果，而且是对学术成果产生的效果的肯定，是对我道德情操、专业素质的基本肯定和鞭策。”

　　1957年8月，李庾南高中毕业未满18周岁，就怀揣当一名好老师的梦想，站上了中学讲台，当上了班主任，这一“站”，就是整整58年。

　　“刚走上讲台时，我仅仅把教师看作一种职业，有一个岗位、一份工资，就捧上了‘铁饭碗’。”李庾南说，那时，她常想，要捧牢这个“饭碗”，站稳这个讲台，只要老老实实做人，认认真真做事就够了。她不仅虚心请教老教师，还融入到学生中间，尽“传道授业解惑”的职责，“从中初步获得了教师职业的成就感、幸福感。”

　　慢慢地，她更认识到，与学生朝夕相处的三年是何等重要，这三年关系到学生未来的三十年乃至一生，“教师称号已不只是一份职业，更是一份信仰、一份事业，我应该在事业上有更高的追求，做学生喜爱、人民满意的好教师。”首要任务就是帮助和教育好每个学生，使每个学生都要学、真学、会学，学好每一门功课，同时引领每个学生拥有自己的兴趣、爱好、情感，德、智、体、美、劳全面发展。李庾南在实践中反思，在反思中求索。

　　1978年，李庾南毅然走上了教学改革探索之路。她把发现的问题，化为一个个教育科研课题，深入课堂，深入学生，调查分析，淬炼提高。从“学生自学数学能力及其培养”课题研究开始，到“自学·议论·引导教学法的创建和实验”课题攻坚战，持续不断开展教学科研，如今，“自学·议论·引导教学法”探究实践已走过37年历程，取得了多项研究成果，去年还荣获“国家级教学成果奖”一等奖。

　　37年来，李庾南先后应邀到全国20多个省（市）自治区讲学，毫无保留地传播教育教学经验。目前我市成立了以李庾南名字命名的实验学校总校，下面有近40所实验学校。以她名字命名的数学教学研究所，也升格为江苏省首批教育科研特色项目研究所。

　　“一个人的价值在于对社会有所贡献，一个教师的价值在于点亮和唤醒一个个鲜活的生命，成就学生，也成就自己。”李庾南说，58年教师生涯，37年教改实践，她不仅收获了“自学·议论·引导教学法”，收获了数以千计的学生的厚爱，更收获了党和人民对她的肯定。“这是我无上的幸福和荣耀。”

　　“此次被评为全国教书育人楷模，这份荣誉不是属于我个人，而是属于南通，属于南通人民，是南通尊师重教的文化乳汁滋养和哺育了我。”李庾南说，这么多年来，十分感谢市委、市政府、市教育局为她提供了平台，感谢学生、徒弟、学生家长及同行们给予的支持，“这些都是我前进的动力。”

　　如今，这位被赞誉为“真正从课堂里走出来的教育家”，仍在一线教学并做着班主任，还在继续着“自学·议论·引导教学法”教学探索和推广，忘却年龄、坚守课堂已成为她的生活方式。

　　“我还要继续做，这不是终点，这还是在路上。”李庾南表示，要把“全国教书育人楷模”这份荣誉作为鞭策和鼓励，带领团队，继续沿着科研的道路前行，做“四有”教师，为培养高素质的学生、全面发展的学生作出新的贡献。

　　记者　沈雪梅　实习生　刘诗楠